福田商务日语培训

今天给大家分享【日语学习模式的作用】

日语辅导课程>>>深圳日语辅导课程【网】

日语培训课程>>>深圳日语培训课程【中华考试网】

近年来，社会对专业性人才的要求日益突出，对精通外语、高效沟通的实用性人才的需求尤为突出。为了适应这一社会形势，许多高校的日语专业深入改革创新，在商务日语课程上更加注重实效，在教学内容、教学方法或课程安排上更加科学合理，为更好地培养社会实用型人才做出了贡献。本文从社会对商务日语人才需求分析、专业课程改革理念和培养方法上做了简要分析。

一、当前社会对日语专业人才需求分析 在我国对外贸易飞速发展的今天，市场化、国际化水平正日益提高，具备较强专业能力和实践操作能力的人才更受社会青睐。据企业职业调查结果显示，在我国，企业对商务日语专业人才的需要主要集中在商务营销型日语人才上，其次为组织管理型、技术型、翻译型以及策划型的商务日语专业人才。**分析，我们很容易看出，在各项能力中，企业**看中的是商务日语专业人才的贸易实务能力和翻译沟通能力，这就对该专业同学的专业学习技能提出了更高的要求。另外，不少用人单位也对商务日语专业求职者的其他技能做出了要求，例如：**具备一定的财务会计知识和相关国际贸易单证知识。

相应地，这也要求我们在商务英语课程的教学中，要以培养人才、服务社会、促进就业为导向，把日语教学和社会现实状况有机结合起来。

二、商务日语教学现状分析 我国目前高校的商务日语教学，总体学习环境正不断提升，但仍然存在着不少问题，主要表现为： 1.商务日语教学内容比例还有提升空间 日前的日语教学中，其教学内容往往注重基础日语的学习和掌握，对专业方向的突出和日语交际能力的培养不太注重，造成了部分学生能力发展的不平衡，甚至有不少同学在口语交流上不能正常进行，严重限制了自身综合能力的培养。 2.师资力量不充足，老师综合水平有待提高 我国当前的日语教学环境，多为学生人数过多，配备教师数目少且教学任务繁重、教师年龄偏大、学校资金缺乏、教学方法传统等，这些因素都不利于日语教学的开展。

三、商务日语专业课程改革理念 商务日语专业课程改革理念，是根据社会发展趋势、企业对专业人才的素质要求和人才自身能力的培养综合考虑提出的。 其改革理念在于商务日语教学内容在保持语言基础知识和基本技巧培养为主的前提下，要更加重视培养学生的实际应用能力和口语交际能力，给学生提供更多的实践锻炼模拟环境和机会，促进学生的就业和职业生涯的发展。 需要明确的是，我们不能疏忽大意，要对其高度重视，把深化商务日语教学内容的改革作为提高商务日语教学质量的前提来思考，在专业设置上要确定其与目前经济社会发展需求相适应，创新专业人才的培养方式，努力提高教学质量，为社会输送一批高质量的复合型专业人才。

四、商务日语课程改革的方法及措施 明确了商务日语课程改革的目标和理念，结合对社会形势的客观分析，我们对其课程改革的具体方法应该做到如下几个方面： 1.教学内容应更加全面，注重学生实践能力和语言运用能力的培养 教材的选择、教学内容的选择都应结合实际，教学内容全面充实。语言类专业的学习，课堂互动非常重要，在商务日语课程改革中，教学内容应利用多媒体和网络技术，从听、说、读、写、译等各方面激发学生的学习兴趣，从不同的感观角度刺激学生，激发其学习动力和潜能。 2.教学内容应做到难易结合，因材施教 现有日语学习教材中，不少内容学习难度较大；另外，受到主客观多重因素的影响，学生之间的学习水平也存在或大或小的差异，这些都令日语教学的开展效果受到影响。因此，在商务日语的教学中，要改变过去同一种教学套路面向所有学生的做法，做到教学内容难易结合；针对不同学习水平的学生，教师要增加耐心，因材施教，循序渐进，灵活运用不同方法，适应学生个性化学习的需要。 3.要注重培养学生的学习方法，培养自学能力 “授之以鱼”，不如“授之以渔”。现代社会飞速发展，知识更新换代的速度越来越快，语言也将越来越趋向于工具的地位。因此在商务日语的教学中，教师要把握好教学内容，着重培养学生的学习方法，加强自学能力的培养，使学生在走向社会之后，能够沉着应对社会形势的发展，持续进取，不断提高。 4.在商务日语的课改过程中始终贯穿文化教育 要想学好任何一门语言，都必须首先明确语言是文化的载体这一观点，这对于日语学习具有重要的指导意义。语言是在人类历史的长期发展中逐步形成的，它植根的深厚土壤便是文化。在商务日语的教学过程中，教师应该有意识地引导学生加强文化教育，以便帮助学生更好地理解日语学习，培养更高层次的素质。 5.努力提高师资力量，加强教师队伍的培训，丰富教学形式 在当前的日语教学环境下，各高校教师配备人数少、教学任务重是一个突出问题。因此，学校要扩大商务日语教师数目，并提高教师队伍的质量，大力培养年轻教师。另外，还可以定期进行教师培训，改变传统教学理念，使教学内容的表现形式更加多样化，活跃课堂气氛，调动学生学习的主动性，增强教师与学生的沟通与互动，不断提高教师素质和教学质量。学校还要加强重视，在资金、教学仪器设备等方面更多给予支持。 6.加强校企合作，为在校学生尽可能多地提供实践机会 传统的商务日语教学方法，培养出来的学生大多比较缺乏实践操作和实地交流沟通的能力，导致在职业生涯中竞争力较弱。因此，在商务日语课程改革的过程中，学校应该努力为学生寻求锻炼机会，加强学校与企业的合作交流，为在校学生，特别是应届毕业生提供更多实践和实习的机会，让学生在走向社会之前就能接受社会的检验，发现自身的不足，找到商务日语学习中的突破口和努力方向，为今后就业打下良好的基础。

综上所述，在经济社会迅猛发展的今天，培养出更多专业知识水平过硬、涉外交际能力优秀的实用型人才是时代所趋。因此，我们要在商务日语教学过程中，不断改革创新，为国家和社会输送更多高层次的复合实用型人才。

深圳日语辅导班。在深圳想学习日语相关知识，可以下方老师。

欢迎致电：（胡老师） ： 热线： （详情请扫二维码）