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乐高机器人专业老师,熟悉教育心理学和结构工程学以及编程课程,擅长机器人课程研发和教学,上课形式风趣,幽默,深入浅出,能将复杂的机械原理和程序用生动形象的语言表达出来,使学生在快乐的氛围中学习。并能根据孩子表现精准发现孩子问题,并作出相应调整,在课堂教学过程中,不仅注重知识的教学,同时也注重孩子行为习惯的养成。课堂以孩子为主的教学模式,培养孩子主动学习的能力,采用鼓励方式发掘孩子潜力,营造有纪律的轻松的课堂环境。
• 成功案例
让孩子爱上学习,化被动学习为主动探究• 相关著作